BAB.12. KISAH KETELADANAN NABI IBRAHIM DAN ISMAIL

Materi belajar hari Kamis kelas III D dan F.

Kisah keteladanan Nabi Ibrahim,as dan Nabi Ismail, as adalah sosok manusia yang harus kita teladani, karena nabi Ibrahim, as adalah yang diberi julukan AL HANIF yang berarti orang yang sangat berhati-hati, ABAL AMBIYA yang berarti bapaknya para nabi dan KHOLILULLOH artinya Kekasih Alloh SWT. maka dari itu nabi Ibrahim termasuk salah satu nabi yang bergelar ULUL AZMI artinya nabi atau rasul yang mempunyai ketabahan dan kegigihan dalam menyebarkan ajaran Islam. Peninggalan-peninggalanya menjadi syariat agama Islam yang diteruskan oleh nabi Muhammad, SAW.

Nabi Ibrahim juga kita jadikan teladan karena keimanannya yang kuat terhadap Alloh SWT dimana nabi Ibrahim mendapatkan ujian yang silih berganti, namun keimanannya kepada Alloh makin kokoh dan semua itu diwariskan kepada putranya yang bernama Ismail, as, sehingga apapun yang diperintahkan oleh Alloh SWT termasuk perintah menyembelih Ismail yang perintah tersebut datang lewat mimpi dan itupun dilaksanakannya sehingga dari peristiwa-peristiwa yang dialaminya membuahkan hikmah yang luar biasa bagi Nabi Ibrahim dan keluarganya.

Nabi Ibrahim dilahirkan di Babilonia (Irak), ayahnya bernama AZAR sang pembuat Patung. Mereka hidup pada masa pemerintahan raja NAMRUD. Nabi Ibrahim mempunyai 2 istri, yang pertama bernama SARAH dan mempunyai anak bernama ISHAQ sedaangkan yang kedua bernama HAJAR dan mempunyai anak bernama ISMAIL. Kedua anak nabi Ibrahim tersebut diangkat Alloh SWT menjadi nabi yang meneruskan ayahnya yakni IBRAHIM.

Raja Namrud sebelum kelahiran nabi Ibrahim telah berbuat kejam, karena membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir disebabkan karena dikhawatirkan akan menghancurkan kekuasaanya sebagai raja dan sekaligus sebagai Tuhan yang diakui oleh rakyatnya. Dengan kesombonganya, nabi Ibrahim dianggap sebagai penghalang dari kesombangan atas kekuasaannya maka nabi Ibrahim dibakar dengan api yang membara, dengan kekuasaan Alloh nabi Ibrahim diselamatkan Alloh dari kekejaman tersebut dan raja Namrud akhirnya dihancurkan oleh Alloh dengan lebah (nyamuk) yang masuk ke dalam otaknya sebagai azab dari Alloh SWT dan berakhirlah kesombongan raja Namrud.

BAB.12. KISAH KETELADANAN NABI IBRAHIM DAN ISMAIL

Materi belajar hari Rabu kelas III B.

Kisah keteladanan Nabi Ibrahim,as dan Nabi Ismail, as adalah sosok manusia yang harus kita teladani, karena nabi Ibrahim, as adalah yang diberi julukan AL HANIF yang berarti orang yang sangat berhati-hati, ABAL AMBIYA yang berarti bapaknya para nabi dan KHOLILULLOH artinya Kekasih Alloh SWT. maka dari itu nabi Ibrahim termasuk salah satu nabi yang bergelar ULUL AZMI artinya nabi atau rasul yang mempunyai ketabahan dan kegigihan dalam menyebarkan ajaran Islam. Peninggalan-peninggalanya menjadi syariat agama Islam yang diteruskan oleh nabi Muhammad, SAW.

Nabi Ibrahim juga kita jadikan teladan karena keimanannya yang kuat terhadap Alloh SWT dimana nabi Ibrahim mendapatkan ujian yang silih berganti, namun keimanannya kepada Alloh makin kokoh dan semua itu diwariskan kepada putranya yang bernama Ismail, as, sehingga apapun yang diperintahkan oleh Alloh SWT termasuk perintah menyembelih Ismail yang perintah tersebut datang lewat mimpi dan itupun dilaksanakannya sehingga dari peristiwa-peristiwa yang dialaminya membuahkan hikmah yang luar biasa bagi Nabi Ibrahim dan keluarganya.

Nabi Ibrahim dilahirkan di Babilonia (Irak), ayahnya bernama AZAR sang pembuat Patung. Mereka hidup pada masa pemerintahan raja NAMRUD. Nabi Ibrahim mempunyai 2 istri, yang pertama bernama SARAH dan mempunyai anak bernama ISHAQ sedaangkan yang kedua bernama HAJAR dan mempunyai anak bernama ISMAIL. Kedua anak nabi Ibrahim tersebut diangkat Alloh SWT menjadi nabi yang meneruskan ayahnya yakni IBRAHIM.

Raja Namrud sebelum kelahiran nabi Ibrahim telah berbuat kejam, karena membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir disebabkan karena dikhawatirkan akan menghancurkan kekuasaanya sebagai raja dan sekaligus sebagai Tuhan yang diakui oleh rakyatnya. Dengan kesombonganya, nabi Ibrahim dianggap sebagai penghalang dari kesombangan atas kekuasaannya maka nabi Ibrahim dibakar dengan api yang membara, dengan kekuasaan Alloh nabi Ibrahim diselamatkan Alloh dari kekejaman tersebut dan raja Namrud akhirnya dihancurkan oleh Alloh dengan lebah (nyamuk) yang masuk ke dalam otaknya sebagai azab dari Alloh SWT dan berakhirlah kesombongan raja Namrud.

BAB.12. KISAH KETELADANAN NABI IBRAHIM DAN ISMAIL

Materi belajar hari Selasa kelas III E.

Kisah keteladanan Nabi Ibrahim,as dan Nabi Ismail, as adalah sosok manusia yang harus kita teladani, karena nabi Ibrahim, as adalah yang diberi julukan AL HANIF yang berarti orang yang sangat berhati-hati, ABAL AMBIYA yang berarti bapaknya para nabi dan KHOLILULLOH artinya Kekasih Alloh SWT. maka dari itu nabi Ibrahim termasuk salah satu nabi yang bergelar ULUL AZMI artinya nabi atau rasul yang mempunyai ketabahan dan kegigihan dalam menyebarkan ajaran Islam. Peninggalan-peninggalanya menjadi syariat agama Islam yang diteruskan oleh nabi Muhammad, SAW.

Nabi Ibrahim juga kita jadikan teladan karena keimanannya yang kuat terhadap Alloh SWT dimana nabi Ibrahim mendapatkan ujian yang silih berganti, namun keimanannya kepada Alloh makin kokoh dan semua itu diwariskan kepada putranya yang bernama Ismail, as, sehingga apapun yang diperintahkan oleh Alloh SWT termasuk perintah menyembelih Ismail yang perintah tersebut datang lewat mimpi dan itupun dilaksanakannya sehingga dari peristiwa-peristiwa yang dialaminya membuahkan hikmah yang luar biasa bagi Nabi Ibrahim dan keluarganya.

Nabi Ibrahim dilahirkan di Babilonia (Irak), ayahnya bernama AZAR sang pembuat Patung. Mereka hidup pada masa pemerintahan raja NAMRUD. Nabi Ibrahim mempunyai 2 istri, yang pertama bernama SARAH dan mempunyai anak bernama ISHAQ sedaangkan yang kedua bernama HAJAR dan mempunyai anak bernama ISMAIL. Kedua anak nabi Ibrahim tersebut diangkat Alloh SWT menjadi nabi yang meneruskan ayahnya yakni IBRAHIM.

Raja Namrud sebelum kelahiran nabi Ibrahim telah berbuat kejam, karena membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir disebabkan karena dikhawatirkan akan menghancurkan kekuasaanya sebagai raja dan sekaligus sebagai Tuhan yang diakui oleh rakyatnya. Dengan kesombonganya, nabi Ibrahim dianggap sebagai penghalang dari kesombangan atas kekuasaannya maka nabi Ibrahim dibakar dengan api yang membara, dengan kekuasaan Alloh nabi Ibrahim diselamatkan Alloh dari kekejaman tersebut dan raja Namrud akhirnya dihancurkan oleh Alloh dengan lebah (nyamuk) yang masuk ke dalam otaknya sebagai azab dari Alloh SWT dan berakhirlah kesombongan raja Namrud.

BAB.12. KISAH KETELADANAN NABI IBRAHIM DAN ISMAIL

Materi belajar hari Senin kelas III C.

Kisah keteladanan Nabi Ibrahim,as dan Nabi Ismail, as adalah sosok manusia yang harus kita teladani, karena nabi Ibrahim, as adalah yang diberi julukan AL HANIF yang berarti orang yang sangat berhati-hati, ABAL AMBIYA yang berarti bapaknya para nabi dan KHOLILULLOH artinya Kekasih Alloh SWT. maka dari itu nabi Ibrahim termasuk salah satu nabi yang bergelar ULUL AZMI artinya nabi atau rasul yang mempunyai ketabahan dan kegigihan dalam menyebarkan ajaran Islam. Peninggalan-peninggalanya menjadi syariat agama Islam yang diteruskan oleh nabi Muhammad, SAW.

Nabi Ibrahim juga kita jadikan teladan karena keimanannya yang kuat terhadap Alloh SWT dimana nabi Ibrahim mendapatkan ujian yang silih berganti, namun keimanannya kepada Alloh makin kokoh dan semua itu diwariskan kepada putranya yang bernama Ismail, as, sehingga apapun yang diperintahkan oleh Alloh SWT termasuk perintah menyembelih Ismail yang perintah tersebut datang lewat mimpi dan itupun dilaksanakannya sehingga dari peristiwa-peristiwa yang dialaminya membuahkan hikmah yang luar biasa bagi Nabi Ibrahim dan keluarganya.

Nabi Ibrahim dilahirkan di Babilonia (Irak), ayahnya bernama AZAR sang pembuat Patung. Mereka hidup pada masa pemerintahan raja NAMRUD. Nabi Ibrahim mempunyai 2 istri, yang pertama bernama SARAH dan mempunyai anak bernama ISHAQ sedaangkan yang kedua bernama HAJAR dan mempunyai anak bernama ISMAIL. Kedua anak nabi Ibrahim tersebut diangkat Alloh SWT menjadi nabi yang meneruskan ayahnya yakni IBRAHIM.

Raja Namrud sebelum kelahiran nabi Ibrahim telah berbuat kejam, karena membunuh setiap bayi laki-laki yang baru lahir disebabkan karena dikhawatirkan akan menghancurkan kekuasaanya sebagai raja dan sekaligus sebagai Tuhan yang diakui oleh rakyatnya. Dengan kesombonganya, nabi Ibrahim dianggap sebagai penghalang dari kesombangan atas kekuasaannya maka nabi Ibrahim dibakar dengan api yang membara, dengan kekuasaan Alloh nabi Ibrahim diselamatkan Alloh dari kekejaman tersebut dan raja Namrud akhirnya dihancurkan oleh Alloh dengan lebah (nyamuk) yang masuk ke dalam otaknya sebagai azab dari Alloh SWT dan berakhirlah kesombongan raja Namrud.

TUGAS KELAS III C.
 bahan dari video di atas dan simak baik-baik agar bisa menjawabnya.

1.  Mengapa nabi Ibrahim waktu lahir tidak dibunuh oleh raja Namrud . . . . jelaskan !

2.  Dalam rangka mencari Tuhan, benda apa saja yang dilihat oleh nabi Ibrahim yang dianggap                 sebagai Tuhan . . . . ?

3.  Siapakah Raja yang mengaku sebagai Tuhan tapi masih menjadikan berhala dijadikan sebagai             tuhan . . . . ?

4.  Apa yang dilakukan oleh nabi Ibrahim terhadap patung-patung yang disembah oleh raja Namrud         dengan rakyatnya ?

5.  Apakah mu'jizar (kelebihan) nabi Ibrahim yang diberikan oleh Alloh SWT tersebut ?

Keterangan : Jawaban ditulis di buku Agama lalu di foto kemudian dikirim ke WA.081379418882.

                       Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasi Bapak dan Ibu wali Siswa.

TUGAS KELAS V C. 
Bahan dari buku Aqidah Akhlak BAB .9. Akhlak Tercela 1.

1.  Sebutkan 2 contoh anak/orang yang tidak mandiri dan selalu bergantung pada orang lain !

2.  Sebutkan 2 contoh anak/orang yang berputus asa !

3.  Tuliskan Arab dan artinya ayat Al-Qur'an tentang larangan Alloh untuk berputus asa (Q.S.Yusuf :       ayat 87).

Keterangan : Jawaban ditulis di buku catatan/PR lalu di foto kemudian dikirim ke  nomor                                         WA.081379418882. catatan : Tulis dengan tulisan yang baik agar bisa dibaca.

                       Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasi Bapak dan Ibu wali Siswa.

BAB.11. DZIKIR DAN DO'A SETELAH SHOLAT.

BAGIAN I. Materi Pelajaran kelas III.


Materi Pelajaran hari Jum'at kelas III A.

Setelah kita menunaikan Ibadah Sholat hendaknya kita melaksanakan kegiatan dzikir dan berdo'a, karena berdzikir akan menenangkan hati yang melaksakannya dan memang telah dijelaskan oleh Alloh SWT dalam Firnannya Ar-Ra'du:28 yang artinya "Orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat Allah.Ingatlah hanya dengan mengingat Alloh hati menjadi tentram". Berdzikir adalah untuk membentengi diri kita dari Syetan yang selalu menggoda pada manusia kapanpun dan dimanapun kita berada.

Dzikir artinya mengingat Alloh dalam keadaan apapun dan dimanapun kita berada dengan diucapkan ataupun dalam hati, adapun bacaan-bacaannya bermacam-macam yakni yang bentuk kalimat-kalimat toyyibah maupun Asma'ul Husna sebagai ucapan yang memuji, manyanjung, membesarkan dan mengakui kesempurnaan Alloh SWT sebagi sang Pencipta dan memposisikan atau mengakui bahwa manusia adalah makhluk yang lemah, setelah berdzikir maka hati/diri kita menjadi mantap, nyaman, tenang dan tentram. Maka setelah hati kita menjalankan dzikir tersebut dilanjutkan dengan berdo'a kepada Alloh SWT, karena hati sudah tenang mengakui kebesaran Alloh SWT dan memposisikan diri kita sebagai makhluk yang lemah yang membutuhkan pertolongan kepada sesuatu yang melebihi dari segala-galnya yaitu Alloh SWT.

A. Bacaan-bacaan dzikir setelah sholat diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Membaca Istighfar           3 kali
2. Membaca Tasbih              33 kali
3. Membaca Tahmid            33 kali
4. Membaca Takbir              33 kali
5. Membaca Tahlil               100 kali
Berdzikir hendaknya dilakukan dengan tata cara yang baik, benar dan khusyu' dengan penuh              penghayatan dan dalam kondisi :
-  Suci dari hadats besar dan kecil.
-  Menghadap kiblat
-  Dengan suara merendah, jelas dan fasih
-  Tidak berlebih-lebihan
-  Khusyu'.

B. Berdo'a.

Berdo'a adalah memohon sesuatu kepada yang Maha dari segala-galanya dengan sungguh-sungguh sesuai dengan kebutuhan masing-masing dan berharap penuh agar dikabulkan hajat kita, andaikan do'a kita belum dikabulkan maka kita tidak boleh kecewa, karena boleh jadi do'a kita masih ditunda atau mungkin do'a tersebut tidak sesuai dengan keadaan kita atau bahkan mungkin kita sedang diuji dengan dengan do'a tersebut apakah kita bersabar atau tidak. Untuk itu perlu kita ketahui bagaimana tata cara berdo'a yang baik dan benar, diantaranya adalah :
-  Diawali dengan membaca istighfar
-  Membaca ta'awudz, basmallah, hamdalah dan sholawat nabi
-  Menghadap kiblat
-  Dalam kondisi berwudlu (suci)
-  Dalam kondisi khusyu'
-  Yakin do'anya dikabulkan.

Waktu-waktu yang baik untuk berdo'a diantaranya adalah :
-  Sesudah sholat fardu
-  Antara adzan dan iqomah
-  Sujud terakhir ketika sholat
-  Sepertiga di akhir malam
-  Sesudah wudlu
-  Diantara dua khutbah ketika sholat Jum'at.

Adapun manfaat berdo'a adalah :
-  Hati menjadi tenang/tentram
-  Semakin dekat dengan Alloh SWT
-  Terhindar dari sifat Sombong dan Syirik
-  Tumbuh rasa optimis dalam berusaha.


TUGAS LATIHAN DIRUMAH KELAS III

Pilih jawaban yang paling benar dari alternatif jawaban yang tersedia.

1.  Berdzikir adalah usaha hamba Alloh SWT agar hamba tersebut . . . . menjadi tentram/tenang.
     a. Fikrannya               b.  Perkataannya            c. Hatinya              d. Ucapannya
2.  Alloh SWT memerintahkan untuk selalu berdzikir adalah agar kita tidak menjadi orang yang . . . .
     a. Kikir                       b. Lemah                        c. Sombong           d. Kuat
3.  Untuk menyampaikan permohonan kepada Alloh SWT, maka kita diperintahkan  untuk selalu . . . .
     a. Belajar                    b. Berusaha                    c. Berdo'a              d. Diam saja
4.  Jika kita berdo'a kepada Alloh namun belum dikabulkan, maka yang harus dilakukan adalah . . . .
     a. Menggerutu            b. Bersabar                     c. Bersyukur         d. Bersedekah
5.  Bacaan dzikir "Laa Ilaaha Illalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tasbih                     b. Istighfar                      c. Tahmid             d. Tahlil
6.  Bacaan dzikir "Subhaanalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Istighfar                  b. Tahlil                          c. Tasbih               d. Takbir
7.  Bacaan dzikir " Al-Hamdu lillah" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tahlil                      b. Tasbih                         c. Takbir               d. Tahmid
8.  Bacaan dzikir yang artinya "Tidak ada tuhan yang disembah Selain Alloh" disebut bacaan . . . .
     a. Tahmid                   b. Takbir                          c. Tahlil                d. Tasbih
9.  Bacaan dzikir yang artinya "Segala puji bagi Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahlil                           c. Tahmid             d. Tasbih
10.Bacaan dzikir yang artinya " Maha Suci Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahmid                        c. Tasbih               d. Tahlil

Tugas ini ditulis jawabannya saja lalu di foto kemudian dikirim ke Nomor WA.081379418882

BAB.11. DZIKIR DAN DO'A SETELAH SHOLAT.

BAGIAN I. Materi Pelajaran kelas III.


Materi Pelajaran hari Kamis kelas III B,D dan F .

Setelah kita menunaikan Ibadah Sholat hendaknya kita melaksanakan kegiatan dzikir dan berdo'a, karena berdzikir akan menenangkan hati yang melaksakannya dan memang telah dijelaskan oleh Alloh SWT dalam Firnannya Ar-Ra'du:28 yang artinya "Orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat Allah.Ingatlah hanya dengan mengingat Alloh hati menjadi tentram". Berdzikir adalah untuk membentengi diri kita dari Syetan yang selalu menggoda pada manusia kapanpun dan dimanapun kita berada.

Dzikir artinya mengingat Alloh dalam keadaan apapun dan dimanapun kita berada dengan diucapkan ataupun dalam hati, adapun bacaan-bacaannya bermacam-macam yakni yang bentuk kalimat-kalimat toyyibah maupun Asma'ul Husna sebagai ucapan yang memuji, manyanjung, membesarkan dan mengakui kesempurnaan Alloh SWT sebagi sang Pencipta dan memposisikan atau mengakui bahwa manusia adalah makhluk yang lemah, setelah berdzikir maka hati/diri kita menjadi mantap, nyaman, tenang dan tentram. Maka setelah hati kita menjalankan dzikir tersebut dilanjutkan dengan berdo'a kepada Alloh SWT, karena hati sudah tenang mengakui kebesaran Alloh SWT dan memposisikan diri kita sebagai makhluk yang lemah yang membutuhkan pertolongan kepada sesuatu yang melebihi dari segala-galnya yaitu Alloh SWT.

A. Bacaan-bacaan dzikir setelah sholat diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Membaca Istighfar           3 kali
2. Membaca Tasbih              33 kali
3. Membaca Tahmid            33 kali
4. Membaca Takbir              33 kali
5. Membaca Tahlil               100 kali
Berdzikir hendaknya dilakukan dengan tata cara yang baik, benar dan khusyu' dengan penuh              penghayatan dan dalam kondisi :
-  Suci dari hadats besar dan kecil.
-  Menghadap kiblat
-  Dengan suara merendah, jelas dan fasih
-  Tidak berlebih-lebihan
-  Khusyu'.

B. Berdo'a.

Berdo'a adalah memohon sesuatu kepada yang Maha dari segala-galanya dengan sungguh-sungguh sesuai dengan kebutuhan masing-masing dan berharap penuh agar dikabulkan hajat kita, andaikan do'a kita belum dikabulkan maka kita tidak boleh kecewa, karena boleh jadi do'a kita masih ditunda atau mungkin do'a tersebut tidak sesuai dengan keadaan kita atau bahkan mungkin kita sedang diuji dengan dengan do'a tersebut apakah kita bersabar atau tidak. Untuk itu perlu kita ketahui bagaimana tata cara berdo'a yang baik dan benar, diantaranya adalah :
-  Diawali dengan membaca istighfar
-  Membaca ta'awudz, basmallah, hamdalah dan sholawat nabi
-  Menghadap kiblat
-  Dalam kondisi berwudlu (suci)
-  Dalam kondisi khusyu'
-  Yakin do'anya dikabulkan.

Waktu-waktu yang baik untuk berdo'a diantaranya adalah :
-  Sesudah sholat fardu
-  Antara adzan dan iqomah
-  Sujud terakhir ketika sholat
-  Sepertiga di akhir malam
-  Sesudah wudlu
-  Diantara dua khutbah ketika sholat Jum'at.

Adapun manfaat berdo'a adalah :
-  Hati menjadi tenang/tentram
-  Semakin dekat dengan Alloh SWT
-  Terhindar dari sifat Sombong dan Syirik
-  Tumbuh rasa optimis dalam berusaha.



TUGAS LATIHAN DIRUMAH KELAS III

Pilih jawaban yang paling benar dari alternatif jawaban yang tersedia.

1.  Berdzikir adalah usaha hamba Alloh SWT agar hamba tersebut . . . . menjadi tentram/tenang.
     a. Fikrannya               b.  Perkataannya            c. Hatinya              d. Ucapannya
2.  Alloh SWT memerintahkan untuk selalu berdzikir adalah agar kita tidak menjadi orang yang . . . .
     a. Kikir                       b. Lemah                        c. Sombong           d. Kuat
3.  Untuk menyampaikan permohonan kepada Alloh SWT, maka kita diperintahkan  untuk selalu . . . .
     a. Belajar                    b. Berusaha                    c. Berdo'a              d. Diam saja
4.  Jika kita berdo'a kepada Alloh namun belum dikabulkan, maka yang harus dilakukan adalah . . . .
     a. Menggerutu            b. Bersabar                     c. Bersyukur         d. Bersedekah
5.  Bacaan dzikir "Laa Ilaaha Illalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tasbih                     b. Istighfar                      c. Tahmid             d. Tahlil
6.  Bacaan dzikir "Subhaanalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Istighfar                  b. Tahlil                          c. Tasbih               d. Takbir
7.  Bacaan dzikir " Al-Hamdu lillah" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tahlil                      b. Tasbih                         c. Takbir               d. Tahmid
8.  Bacaan dzikir yang artinya "Tidak ada tuhan yang disembah Selain Alloh" disebut bacaan . . . .
     a. Tahmid                   b. Takbir                          c. Tahlil                d. Tasbih
9.  Bacaan dzikir yang artinya "Segala puji bagi Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahlil                           c. Tahmid             d. Tasbih
10.Bacaan dzikir yang artinya " Maha Suci Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahmid                        c. Tasbih               d. Tahlil

KETERANGAN : Silahkan ditulis jawabanya saja di buku Agama Islam lalu difoto dan dikirim ke
                               WA saya nomornya adalah 081379418882.

BAB.11.DZIKIR DAN DO'A SETELAH SHOLAT.

BAGIAN I. Materi Pelajaran kelas III.


Materi Pelajaran hari Selasa kelas III E.

Setelah kita menunaikan Ibadah Sholat hendaknya kita melaksanakan kegiatan dzikir dan berdo'a, karena berdzikir akan menenangkan hati yang melaksakannya dan memang telah dijelaskan oleh Alloh SWT dalam Firnannya Ar-Ra'du:28 yang artinya "Orang-orang yang beriman dan hati mereka menjadi tentram dengan mengingat Allah.Ingatlah hanya dengan mengingat Alloh hati menjadi tentram". Berdzikir adalah untuk membentengi diri kita dari Syetan yang selalu menggoda pada manusia kapanpun dan dimanapun kita berada.

Dzikir artinya mengingat Alloh dalam keadaan apapun dan dimanapun kita berada dengan diucapkan ataupun dalam hati, adapun bacaan-bacaannya bermacam-macam yakni yang bentuk kalimat-kalimat toyyibah maupun Asma'ul Husna sebagai ucapan yang memuji, manyanjung, membesarkan dan mengakui kesempurnaan Alloh SWT sebagi sang Pencipta dan memposisikan atau mengakui bahwa manusia adalah makhluk yang lemah, setelah berdzikir maka hati/diri kita menjadi mantap, nyaman, tenang dan tentram. Maka setelah hati kita menjalankan dzikir tersebut dilanjutkan dengan berdo'a kepada Alloh SWT, karena hati sudah tenang mengakui kebesaran Alloh SWT dan memposisikan diri kita sebagai makhluk yang lemah yang membutuhkan pertolongan kepada sesuatu yang melebihi dari segala-galnya yaitu Alloh SWT.

A. Bacaan-bacaan dzikir setelah sholat diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Membaca Istighfar           3 kali
2. Membaca Tasbih              33 kali
3. Membaca Tahmid            33 kali
4. Membaca Takbir              33 kali
5. Membaca Tahlil               100 kali
Berdzikir hendaknya dilakukan dengan tata cara yang baik, benar dan khusyu' dengan penuh              penghayatan dan dalam kondisi :
-  Suci dari hadats besar dan kecil.
-  Menghadap kiblat
-  Dengan suara merendah, jelas dan fasih
-  Tidak berlebih-lebihan
-  Khusyu'.

B. Berdo'a.

Berdo'a adalah memohon sesuatu kepada yang Maha dari segala-galanya dengan sungguh-sungguh sesuai dengan kebutuhan masing-masing dan berharap penuh agar dikabulkan hajat kita, andaikan do'a kita belum dikabulkan maka kita tidak boleh kecewa, karena boleh jadi do'a kita masih ditunda atau mungkin do'a tersebut tidak sesuai dengan keadaan kita atau bahkan mungkin kita sedang diuji dengan dengan do'a tersebut apakah kita bersabar atau tidak. Untuk itu perlu kita ketahui bagaimana tata cara berdo'a yang baik dan benar, diantaranya adalah :
-  Diawali dengan membaca istighfar
-  Membaca ta'awudz, basmallah, hamdalah dan sholawat nabi
-  Menghadap kiblat
-  Dalam kondisi berwudlu (suci)
-  Dalam kondisi khusyu'
-  Yakin do'anya dikabulkan.

Waktu-waktu yang baik untuk berdo'a diantaranya adalah :
-  Sesudah sholat fardu
-  Antara adzan dan iqomah
-  Sujud terakhir ketika sholat
-  Sepertiga di akhir malam
-  Sesudah wudlu
-  Diantara dua khutbah ketika sholat Jum'at.

Adapun manfaat berdo'a adalah :
-  Hati menjadi tenang/tentram
-  Semakin dekat dengan Alloh SWT
-  Terhindar dari sifat Sombong dan Syirik
-  Tumbuh rasa optimis dalam berusaha.


TUGAS LATIHAN DIRUMAH KELAS III

Pilih jawaban yang paling benar dari alternatif jawaban yang tersedia.

1.  Berdzikir adalah usaha hamba Alloh SWT agar hamba tersebut . . . . menjadi tentram/tenang.
     a. Fikrannya               b.  Perkataannya            c. Hatinya              d. Ucapannya
2.  Alloh SWT memerintahkan untuk selalu berdzikir adalah agar kita tidak menjadi orang yang . . . .
     a. Kikir                       b. Lemah                        c. Sombong           d. Kuat
3.  Untuk menyampaikan permohonan kepada Alloh SWT, maka kita diperintahkan  untuk selalu . . . .
     a. Belajar                    b. Berusaha                    c. Berdo'a              d. Diam saja
4.  Jika kita berdo'a kepada Alloh namun belum dikabulkan, maka yang harus dilakukan adalah . . . .
     a. Menggerutu            b. Bersabar                     c. Bersyukur         d. Bersedekah
5.  Bacaan dzikir "Laa Ilaaha Illalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tasbih                     b. Istighfar                      c. Tahmid             d. Tahlil
6.  Bacaan dzikir "Subhaanalloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Istighfar                  b. Tahlil                          c. Tasbih               d. Takbir
7.  Bacaan dzikir " Al-Hamdu lillah" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Tahlil                      b. Tasbih                         c. Takbir               d. Tahmid
8.  Bacaan dzikir yang artinya "Tidak ada tuhan yang disembah Selain Alloh" disebut bacaan . . . .
     a. Tahmid                   b. Takbir                          c. Tahlil                d. Tasbih
9.  Bacaan dzikir yang artinya "Segala puji bagi Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahlil                           c. Tahmid             d. Tasbih
10.Bacaan dzikir yang artinya " Maha Suci Alloh" adalah disebut dengan bacaan . . . .
     a. Takbir                     b. Tahmid                        c. Tasbih               d. Tahlil

KETERANGAN : Silahkan ditulis jawabanya saja di buku Agama Islam lalu difoto dan dikirim ke
                               WA saya nomornya adalah 081379418882.



BAGIAN II. TUGAS UNTUK KELAS V E. PELAJARAN AQIDAH AKHLAK.



Pilih jawaban yang paling benar dari alternatif jawaban yang tersedia.

1.   Mengembalikan semua urusan yang menimpa kita kepada Alloh SWT. adalah makna  . . . .
      a. Tabah                      b.Tawakkal                     c. Tarji'                        d. Taubat
2.   Bentuk cobaan yang diberikan Alloh SWT kepada orang-orang yang beriman disebut . . . .
      a. Azab                       b. Ujian                           c. Tarji'                        d. Tawakkal
3.   Sedangkan bentuk cobaan yang diberikan kepada orang-orang tidak beriman disebut . . . .
      a. Tawakkal                b. Ujian                           c. Tarji'                        d. Azab
4.   Jika orang yang beriman mengalami musibah maka yang harus dilakukan adalah dengan . . . .
      a. Bersyukur               b. Biasa saja                    c. Berdzikir                 d. Meratapi
5.   Alloh SWT akan menghidupkan kembali orang yang sudah mati adalah makna Asmaul Husna ....
      a. Al-Wahid                b. Al-Baqi                       c. Al-Mumit                d. Al- Muhyi
6.   Salah satu takdir Alloh yang tidak mungkin bisa dihindari oleh manusia adalah . . . .
      a. Keimanan               b. Kehidupan                   c. Kekafiran                d. Kematian
7.   Semua yang ada di Alam Semesta akan hancur kecuali Alloh SWT, sesuai dengan Asmaul Husna
      yang berbunyi . . . .
      a. Al-Muhyi               b. Al-Mumit                     c. Al-Baqi                   d. Al-Kholiq
8.   Ketika bertemu dengan sesama muslim dimanapun berada, maka kita harus mengucapkan . . . .
      a. Al-Hamdulillah      b. Salam                           c. Takbir                      d. Apa kabar
9.   Semua orang yang berada di sekitar kita walau berbeda suku,agama atau ras disebut . . . .
      a. Kerabat                   b. Masyarakat                  c. Tatangga.                d. Lawan
10. Hukum dalam bekerja sama atau tolong-menolong antar warga masyarakat adalah . . . .
      a. Sunnah                    b. Makruh                        c. Wajib                      d. Haram


KETERANGAN : Silahkan ditulis jawabanya saja di buku Aqidah Akhlaq dibawah tugas ke 1 lalu
                               di foto dan dikirim ke WA dengan nomor 081379418882.